ZIMA - ZIMNÍ SPORTY A ZIMNÍ OBLEČENÍ
|
Doba: 3 týdny
|
|
|
dílčí cíle:
- osvojení si poznatků důležitých k podpoře zdraví
- seznamování s místem a prostředím
- osvojení si věku přiměřených praktických dovedností
-vytváření pozitivního vztahu ke sportu a jeho podpora a rozvoj zájmu
- osvojení si poznatků o pohybových činnostech
|
|
|
činnosti
|
otázky
|
|
- povídáme si o zimních sportech
- návštěva obchodu se sportovními potřebami
- vyrábíme a koulujeme se papírovými koulemi
-přiřazujeme a lepíme sporty do prostředí ve kterém se provádějí (skupinová činnost)
- povídáme si o oblečení
- třídíme oblečení podle toho,ve kterém ročním období ho nosíme
- lepíme oblečení vystřižené z látky na papírové panáčky
- povídáme si o možnostech předcházení úrazů při sportování
- učíme se sebeobsluhu při oblékání
- poznáváme své oblečení od cizího a skládáme si ho do boxů
básnička: - padá bílé nadělení
- o zimě
|
- Jaké sporty znáte?
- Co můžeme dělat v zimě za sporty?
- Jaké sporty praktikujete s rodiči?
- Byly jste na horách?
- Viděli jste někdy v TV hokej?
- Co si oblečete v zimě?
- Co nosíme na hlavě při lyžování, abychom se nezranili při pádu?
|
|
kompetence:
dítě by mělo:
- zvládnout základní pohybové dovednosti a prostorovou orientaci, běžné způsoby pohybu v různém prostředí (zvládat pohybovat se ve skupině dětí, pohybovat se na sněhu a na ledu)
- chovat se tak, aby neohrožovalo zdraví a bezpečí druhých
- prožívat radost ze zvládnutého a poznaného
- dodržovat dohodnutá, předem vyjasněná pravidla
- umět zacházet se sportovním náčiním a nářadím
- uvědomovat si nebezpečí a mít povědomí o tom, jak se chránit a vědět, jak se nebezpečí vyhnout.
|
|
|
hodnocení:
Děti si velmi dobře zapamatovaly zimní sporty i oblečení, které je k nim zapotřebí. Díky názorným ukázkám si osvojily základní poznatky o předcházení úrazů. Starší děti zvládají sebeobsluhu dobře. U ostatních se bude sebeobsluha rozvíjet během dalších programů.
|
|